專利名稱：一種可開發(fā)智力的方形平板玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種可開發(fā)智力的方形平板玩具。
背景技術(shù)：
隨著社會(huì)科技水平和人們生活水平的提高，目前，在市場(chǎng)上，供兒童娛樂的玩具方形平板可謂是種類百出，但是，其中有很多類型的玩具方形平板存在著設(shè)計(jì)單調(diào)、俗套、雷同等不合理之處，很難引起兒童的興趣，甚至?xí)箖和瘜?duì)該類設(shè)計(jì)過于普通玩具方形平板產(chǎn)生膩煩心理。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種可開發(fā)智力的方形平板玩具，設(shè)計(jì)新穎，結(jié)構(gòu)簡單， 外觀漂亮，能引起兒童的興趣，并能開發(fā)兒童的智力。本實(shí)用新型的目的是通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)一種可開發(fā)智力的方形平板玩具，包括主體，所述主體由方形平板、圓柱體和圖形塊構(gòu)成，方形平板的四個(gè)角上分別設(shè)置有不同數(shù)量的圓柱體，所述的圓柱體上分別套裝有不同形狀的圖形塊。本實(shí)用新型的有益效果為設(shè)計(jì)新穎，結(jié)構(gòu)簡單，外觀漂亮，能引起兒童的興趣，并能開發(fā)兒童的智力。

下面根據(jù)附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明。圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例所述的可開發(fā)智力的方形平板玩具的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1、主體；2、方形平板；3、圓柱體；4、圖形塊。
具體實(shí)施方式
如圖1所示，本實(shí)用新型實(shí)施例所述的一種可開發(fā)智力的方形平板玩具，包括主體1，所述主體1由方形平板2、圓柱體3和圖形塊4構(gòu)成，方形平板2的四個(gè)角上分別設(shè)置有不同數(shù)量的圓柱體3，所述的圓柱體3上分別套裝有不同形狀的圖形塊4。本實(shí)用新型不局限于上述最佳實(shí)施方式，任何人在本實(shí)用新型的啟示下都可得出其他各種形式的產(chǎn)品，但不論在其形狀或結(jié)構(gòu)上作任何變化，凡是具有與本申請(qǐng)相同或相近似的技術(shù)方案，均落在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1. 一種可開發(fā)智力的方形平板玩具，包括主體(1)，其特征在于所述主體(1)由方形平板(2)、圓柱體(3)和圖形塊(4)構(gòu)成，方形平板(2)的四個(gè)角上分別設(shè)置有不同數(shù)量的圓柱體(3)，所述的圓柱體(3)上分別套裝有圖形塊(4)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種可開發(fā)智力的方形平板玩具，包括主體，所述主體由方形平板、圓柱體和圖形塊構(gòu)成，方形平板的四個(gè)角上分別設(shè)置有不同數(shù)量的圓柱體，所述方形平板的四個(gè)角上不同數(shù)量的圓柱體上分別套裝有不同形狀的圖形塊。本實(shí)用新型的有益效果為設(shè)計(jì)新穎，結(jié)構(gòu)簡單，外觀漂亮，能引起兒童的興趣，并能開發(fā)兒童的智力。
文檔編號(hào)A63F9/06GK202096700SQ20112016887
公開日2012年1月4日 申請(qǐng)日期2011年5月24日 優(yōu)先權(quán)日2011年5月24日
發(fā)明者廖華波 申請(qǐng)人:廖靈飛