專利名稱：帶有識別標(biāo)貼的課本的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及ー種課本，尤其涉及一種帶有識別標(biāo)貼的課本。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在的課本封面外層都有ー層白色透明膠紙包裹著，因此學(xué)校、年級和姓名全都寫在第二頁紙上，它存在以下幾個缺點(diǎn)1、現(xiàn)在多數(shù)學(xué)生課本都喜歡擺放在課桌上，課本都是ー樣，有時同學(xué)借自己課本參考時，很容易拿錯課本，并帶回家，導(dǎo)致不能及時完成作業(yè)；
2、課本丟在上學(xué)的路上時，很多同學(xué)不會過去撿起課本翻開看看是誰丟失的，課本不容易歸還。 發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供了一種帶有識別標(biāo)貼的課本，在課本的的標(biāo)貼上有學(xué)校、班級和姓名信息，能夠快速識別自己的課本，同時可防止課本丟失后不能找到課本主人的問題。本實(shí)用新型是這樣來實(shí)現(xiàn)的，它包括課本、標(biāo)貼，其特征是課本的封面表面連有標(biāo)貼。所述標(biāo)貼的形狀為圓形、三角形、心形、橢圓形、扇形、四邊形或多邊形。所述標(biāo)貼的連接方式優(yōu)選固體膠連接、雙面膠連接、或封面留白形成標(biāo)貼。所述標(biāo)貼的位置優(yōu)選封面中間、封面四個端角。本實(shí)用新型的技術(shù)效果是在課本的封面上設(shè)有標(biāo)貼，解決了姓名等基本信息只能寫在書本內(nèi)的問題，通過封面上的標(biāo)貼能夠快速識別自己的書籍，使用方便，同時對于丟失的課本拾到者能夠及時準(zhǔn)確的歸還。

圖I為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。在圖中，I、課本2、標(biāo)貼。
具體實(shí)施方式
如圖I所示，本實(shí)用新型是這樣來實(shí)現(xiàn)的，它包括課本I、標(biāo)貼2，課本I的封面表面連有標(biāo)貼2。所述標(biāo)貼2的形狀為圓形、三角形、心形、橢圓形、扇形、四邊形或多邊形。所述標(biāo)貼2的連接方式優(yōu)選固體膠連接、雙面膠連接、或封面留白形成標(biāo)貼。所述標(biāo)貼3的位置優(yōu)選封面中間、封面四個端角。
權(quán)利要求1.一種帶有識別標(biāo)貼的課本，它包括課本、標(biāo)貼，其特征是課本的封面表面連有標(biāo)貼。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的帶有識別標(biāo)貼的課本，其特征是所述標(biāo)貼的形狀為圓形、三角形、心形、橢圓形、扇形、四邊形或多邊形。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的帶有識別標(biāo)貼的課本，其特征是所述標(biāo)貼的連接方式優(yōu)選固體膠連接、雙面膠連接、或封面留白形成標(biāo)貼。
4.根據(jù)權(quán)利要求I所述的帶有識別標(biāo)貼的課本，其特征是所述標(biāo)貼的位置優(yōu)選封面中間、封面四個端角。
專利摘要一種帶有識別標(biāo)貼的課本，它包括課本、標(biāo)貼，其特征是課本的封面表面連有標(biāo)貼。本實(shí)用新型的技術(shù)效果是在課本的封面上設(shè)有標(biāo)貼，解決了姓名等基本信息只能寫在書本內(nèi)的問題，通過封面上的標(biāo)貼能夠快速識別自己的書籍，使用方便，同時對于丟失的課本拾到者能夠及時準(zhǔn)確的歸還。
文檔編號B42D1/00GK202448527SQ20122004129
公開日2012年9月26日 申請日期2012年1月17日 優(yōu)先權(quán)日2012年1月17日
發(fā)明者王立清 申請人:王立清